职业教育新能源发电工程类：可再生能源发电受到重视，未来可期？

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在每个职业教育专业介绍的文章开始前，小编一定要强调一点，那就是有兴趣报考职业院校，无论是本科、专科，还是中职层次的院校，都要自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专栏（网址：http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml/）去看一下，纸质版书籍当然也有，需要的朋友自己去各大电商平台或书店购买。

为什么这样说呢？因为小编的介绍素材主要来自该专栏，其他人的介绍也可能参考有该专栏有关内容。更重要的是，各院校开展专业建设、人才培养，也要按照专业目录和相关简介去推进。

今天，小编带您一起来了解一下职业教育能源动力与材料大类新能源发电工程类，这个专业类关注的人可能比较多，大家在了解其他方面信息的同时，更要知道一下每个专业的职业面向和培养目标定位。

一、高职层次有7个专业，中职和职业本科层次分别有3个和1个专业

作为能源动力与材料大类的一个专业类，新能源发电工程类专业的名字，还是挺有吸引力的。高职层次有7个专业，具体的专业目录如下：

中职层次有3个专业，具体目录如下：

职业本科层次1个专业，大家可以看看有关的代码和名称。

这些专业的名字吸引人，所对应的行业发展也很强劲。2024年全国能源工作会议公布的数据显示，全国可再生能源发电量3万亿千瓦时，约占全社会用电量的1/3，风电光伏发电量已超过同期城乡居民生活用电量，占全社会用电量比重突破15% 。2024年重点工作之一就是，大力提升新能源安全可靠替代水平，加快推进能源绿色低碳转型。

二、高职层次每个专业的职业面向和培养目标定位，对于大家了解这一专业类有所帮助

对于多数家长和考生来说，大家最困惑的是不知道每个专业毕业将来能干什么。如果您能够把职业教育简介中列出的每个专业职业面向和培养目标定位好好看看，可能就会减少一些疑惑。

1.光伏工程技术（430301）

职业面向：面向光伏电力生产和供应行业的电气工程技术人员、电力工程技术人员等职业， 光 伏发电系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站运行与维护、工程管理等 技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光 伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识，具备光伏系统设计、光伏电站 建设、光伏电站运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事光伏产品的生产、销 售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理 及运维等工作的高素质技术技能人才。

2.风力发电工程技术（430302）

职业面向：面向电力生产和供应人员等职业，风力发电系统运行、维护和检修等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风资源评估、风力发 电机组工作原理、电力生产、电气控制及智能电网等知识， 具备风电场电力系统和风力 发电机组的运行维护和检修等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事风力发电运维、 风力发电机组运维等工作的高素质技术技能人才。

3.生物质能应用技术（430303）

职业面向：面向电力、热力生产和供应业的生物质发电工程技术、燃气生产和供应业的生物质 燃气生产和供应技术，以及石油、煤炭及其他燃料加工业的生物质燃料加工、生物质液 体燃料生产、生物质致密成型燃料加工、生物基材料制造等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物质发电、发电厂 运行管理、生物质加工等知识， 具备流体机械运行、维护及故障处理， 生物质锅炉选型、 调试、运行、检修，汽轮机调试、运行、检修， 生物质电厂热力系统运行与维护， 生物 质电厂单元机组运行、调节与维护， 生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理， 生物 质材料加工等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事发电厂集控运行、发电厂集控 巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道和阀门安装与检修及相关的生物质加 工生产及制造等工作的高素质技术技能人才。

4.氢能技术应用（430304）

职业面向：面向氢能源工程技术人员等职业，氢能制备、加氢站运营管理、燃料电池生产、氢 能系统应用等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和氢化工工艺基础、氢 能设备电气系统、氢化工安全、氢能应用产品等知识，具备氢化工过程安全生产、生产 设备运行维护、产品质量检测、生产过程应急处置等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事氢能制备与检测，氢能储存运输加注， 燃料电池生产、检测与维护，氢能系统 装备装配、运行与维护， 氢能系统应用和产品营销等工作的高素质技术技能人才。

5.工业节能技术（430305）

职业面向：面向能源管理工程技术人员等职业， 节能低碳技术服务、能源管理与监测、节能工 程技术等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和能源管理与监测、冷 热气电系统节能技术、储能技术等知识，具备能源管理与监测、节能方案设计、节能优 化改造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事能源管理、咨询服务、节能检测、 节能工程设计、节能工程项目管理、节能产品销售和售后技术支持等工作的高素质技术 技能人才。

6.节电技术与管理（430306）

职业面向：面向电力工程技术人员等职业，节电工程技术、智慧用电管理、电力低碳咨询服务 等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和节电工程技术、电力 需求侧管理、电力用户碳排放核查与交易等知识，具备节电工程施工、用电系统智慧运 维、用电诊断及节电低碳方案编制等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事节电工 程设计、安装、调试与运维，智能监测与节电管理，节电减碳咨询服务等工作的高素质 技术技能人才。

7.新能源材料应用技术（430307）

职业面向：面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风 电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶 片材料生产工艺及质量管理体系， 储能系统和新能源发 电系统电气控制等知识 ，具备 光伏、储能及风机 叶片材料工艺设计、设备维护和智慧工厂管理 ，储 能系统及新 能源 发电系统设计、施工管理及运行维护等能力，具有工 匠精神和信 息素养，能够从事 晶 硅组件生产及质量检测 、薄膜 电池生产及质量检测 、储能 电池生产及质量检测、风机 叶片材料生产、储能系统装配与调试、新能源发电系统安装调试等工作的高素质技术技 能人才。

报考建议

新能源发电行业在全球范围内正经历着快速的发展和变革，已经成为国际能源产业竞争的制高点，全球技术创新进入活跃期，特别是在风电、太阳能发电、电动汽车等技术领域已经实现成本的快速下降。此外，氢燃料电池、储能等技术也在不断进步，即将进入成本快速下降期。我国提出的"3060"碳减排目标，体现了推动能源绿色低碳转型的坚定决心。

除了前面已经提到的规模优势之外，我国在新能源产业方面已经打下了坚实的基础，并形成了明显的竞争优势。风电和光伏发电是发展最快的领域，中国在这些领域的新增和累计市场规模多年稳居世界第一。同时，中国在风电、光伏发电和锂电池等主要新能源领域建立了规模世界领先、技术水平世界先进的产业链，与美国、欧洲、日本等主要发达经济体相比已逐步形成竞争优势。

对于考生和家长来说，我们要知道的是，新能源行业的上游产业包括太阳能、光伏、水能和风能等发电设备制造商，以及相关组件和零部件制造商。中游产业包含氢能、光伏发电、风电和水电等能源供应商，而下游产业则涉及新能源汽车、加氢站、充电桩和输变电等应用领域。整个产业链的布局和发展现状显示，新能源发电装机容量和发电量都在稳步增长，新能源消费量也在不断提升。 预计2024年全社会用电量将继续增长，新能源发电累计装机规模将首次超过煤电装机规模。

在这样的背景下，报考这一专业类当然没有问题了，不过需要大家注意的是，新能源发电工程行业，大量工作可能还是要在稍偏僻一些的地方施工工作，甚至有时还要出国去工作，但收入总体上来说不会太低。

特别说明：本文有关素材，均来自教育部及相关高校公开信息和有关媒体公开报道。

新能源笔记：新能源发电工程建设形式

随着全球能源结构的转型和环保意识的提升，新能源发电逐渐成为世界各国关注的重点。新能源发电工程建设作为实现可持续发展的重要途径，其建设形式多种多样，包括风力发电、太阳能发电、生物质能发电等。本笔记对新能源发电工程建设形式及特点进行了简要介绍，以期为广大读者提供一个简明易懂的知识科普。

一．新能源与常规能源发电概念的不同

新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能等，此外，还有氢能等；而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能、核裂变能等能源，称为常规能源。

新能源发电也就是利用现有的技术，通过上述的新型能源，实现发电的过程。常见的新能源发电包括风力发电、太阳能光伏发电、生物质能发电等，常规能源发电包括火力发电、水力发电、核能发电等。

二．新能源发电项目类型

1.风力发电

利用风力带动叶片和风轮旋转，把风的动能转化为机械能，再带动发电机组旋转发出电能，将风能转化为电能的一种清洁能源。

2.太阳能光伏发电

利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术，光伏发电系统主要由太阳电池板（组件）、控制器和逆变器三大部分组成。光伏发电安装和维护简便，可以广泛应用于需要电源的场合，是我国目前太阳能发电的主要形式。

3.太阳能光热发电

利用大规模阵列抛物或碟形镜面，以聚焦方式收集太阳热能，将太阳能转化为热能，通过换热装置提供蒸汽，驱动汽轮机，结合传统汽轮发电机的工艺，从而达到发电的目的。

4.生物质能发电

生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质统称为生物质。生物质能，就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量。

生物质能发电是指利用生物质所具有的生物质能进行发电，包括农林废弃物直接燃烧发电、农林废弃物气化发电、垃圾焚烧发电、垃圾填埋气发电、沼气发电等。

5.地热能发电

利用地下热水和蒸汽为动力源的一种新型发电技术。其基本原理与火力发电类似，也是根据能量转换原理，首先把地热能转换为机械能，再把机械能转换为电能。

6.潮汐发电

利用潮汐、涌流和波涛的冲击力、温度差等，将势能转化为动能。潮汐发电与普通水力发电原理类似，通过出水库，在涨潮时将海水储存在水库内，以势能的形式保存，然后，在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，推动水轮机旋转，带动发电机发电。

7.新型储能项目、新能源制氢项目

为促进新能源的发展，我们国家正积极推进将电能转换为化学能、势能、动能、电磁能等形态存储的新型储能项目、新能源制氢项目。

三．新能源发电工程特点

1.发电场站建设投资较大，生产运营投资较少，但建设工期短、管理人员短缺；多建于偏远地区，需要远距离输送，受季节与气候影响，新能源每千瓦单位造价指标较高、价格水平变化快，涉及发电、输电、房屋建筑、市政等。

2.项目建设期短（一般约12个月）：由于计划工期短，加上项目筹建期和设备招标时间的影响，导致建设安装工期被压缩，合同签订的投产期难以实现。

3.项目建设的单位工程分散：一方面是建设地域分散，主要分布在全国范围内的高山、丘陵、滩涂、荒漠等地域；其次是发电、输电设备分散，导致项目管理公司和建设安装施工单位管理难度增加。

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